近日，由中国图书馆学会阅读推广工作委员会和北京市东城区文化和旅游局主办，北京市东城区图书馆和图书馆报社承办的2025科普阅读推广研讨会在北京召开。会议前期面向全国征集科普阅读推广典型案例，深圳市龙岗区图书馆“‘乐读龙岗’科普节系列活动” 以其在科普资源整合、活动形式创新、公众阅读引导等方面的亮眼实践，从210个案例中脱颖而出，赢得评审专家的一致认可，获评“全国优秀案例”，为全国科普阅读推广工作提供了可借鉴的 “龙岗经验”。

　　“乐读龙岗”科普节以“科学有意思”为理念，通过跨界资源整合、阅读实践联动、多元场景拓展，打破科普阅读传统边界，将科学转化为可读、可看、可玩的沉浸体验。活动涵盖“筑梦航天”“有意思实验室”和“米吴科学秀”三大板块，融实践、理论与互动于一体，构建起全方位科普推广链条。

　　“筑梦航天”聚焦航天科普，组织青少年探访绿航星际太空科技研究院，走进模拟“火星基地”与“空间站”，亲身体验超重耐力训练(离心机)与登月模拟训练(VR体验);邀请科普作家邓昕携新书《熊猫航天员》亲临现场，分享书中前沿航天知识，助力青少年深度理解航天科技。“有意思实验室”是科普阅读的 “实践延伸”，围绕 “物理、机械、能源” 等科普主题，设计38个趣味实验项目，让青少年通过动手操作，理解书本中的科学原理，激发阅读相关科普读物的兴趣。“米吴科学秀”邀请全网6000万粉丝的科普大V米吴科学团队到场，呈现一场融合视觉震撼、硬核知识与趣味互动的科学盛宴。“乒乓球机关枪”、“液氮瀑布”、“5米巨型泡泡”、“马德堡半球”对决等精彩项目轮番上演，将科学原理化为眼前奇观，让孩子们惊呼不断，在震撼体验中埋下热爱科学的种子。

讲解员就空间站模型开展科普

　　值得注意的是，活动通过联动科研机构、科普作家、网红 IP，突破图书馆单一服务模式，构建多方协同一体化科普场景，推动科普阅读走出图书馆;注重文化普惠，以分龄设计适配多元群体，设分会场扩大辐射范围;配套书展、荐书环节，引导青少年从体验回归阅读，实现 “以体验激发兴趣、以兴趣带动阅读”。

“乐读龙岗”科普节之南联学校分会场

　　在为期一个月活动中，该科普节共吸引关注25464人次，直接参与1780人次，相关科普图书借阅量显著上升，有效推动从活动到阅读的转化，初步形成“资源联动+内容分层+形式创新”的科普推广模式，并获得《中国日报》《南方教育时报》等媒体报道。

　　未来，龙岗图书馆将不断完善“乐读龙岗”项目运营模式，扩大活动的辐射面和影响力，推动科普阅读走向深化与常态化，助力构建全民热爱科学、乐于探索的学习型社会。